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无锡市育英实验小学六(3)中队

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日志

 
 

六3文集——钟元劼3篇  

2016-12-29 08:36:15|  分类: 生生如花 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“地主”样的老顽童

育英实验小学六年级三班  钟元劼

 

圆圆胖胖的脸,顶着个大肚皮,戴副黑色复古墨镜,披着深色大褂,我一看到他就想起书中描写的地主模样,也仿佛是在某部电影中见过似的。

他整天嘴上叼个烟杆,背着把胡琴在街上游走。见到人多的地,就找个石凳坐下,展开胡琴来演奏。他的琴艺,没得说,在这小镇上绝对是最棒的,只要他周边有人,准会凑到他面前来欣赏。走累了、弹困了,他就进一个小饭店,要碗豆腐花,喝杯茶。休息好之后,继续在小镇上四处溜达。

据当地人说,这个老顽童尤其喜欢显摆,几乎一天换一套衣服,只要一有新衣服就穿出来炫耀。不过,最引人注目的还是他的那些胡须。我在镇上的那几天,看见他换过五种不同的胡子(显然有一些是贴上去的)。最有趣的是他戴“八字胡”的时候,躺在石凳上,叼着烟斗,活脱脱就是一“地主”。

“他每天都在这个古镇上溜达、拉琴,是一个大闲人。”景区保安这样说。不过,从他在街上演奏的那些或凄凉或高亢的曲子,你就知道他一定是一个有故事的人。他拉胡琴时,脸上肌肉紧绷,操起琴杆像拉锯子一般,奏出一番别样的声响,有时右手会不时的颤抖,这使胡琴发出的的声音富有节奏感并更具穿透力。每当曲子演奏到高潮部分时,他总会有个性的甩甩他那杂乱不堪的头发,像极了“金毛猴王”。当周围响起热烈的掌声时,他会吆喝一声:“有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。”话音未落,总是会听到大把在把硬币抛落的声音。

地主样的老顽童琴艺非凡,演奏特色鲜明。有他,这个古镇没白来。


捉 河 蚌

育英实验小学六年级三班  钟元劼

 

回到乡下的那几天最快乐的最令人难忘的是捉河蚌。

那天吃过午饭,我看外婆的大白鹅叫得特别欢,我便问外婆这是为什么,外婆告诉我:“可能是它们的河蚌吃完了,估计是想吃河蚌吧。”听完外婆的话,我便萌生了一个想法:去捉河蚌来喂白鹅。说干就干,我顺便把表哥一起带上,好做个帮手。我们顶着烈日,冒着酷暑,来到山脚下的小沙滩。只见一条清澈的小河掩映在绿荫丛中,几条小鱼在水草下嬉戏,河边稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上,却没有看见河蚌,沙滩上空空如也,只有一些小洞。我正待在原地纳闷,哥哥突然“嗖”的一下跑过来,变戏法似的拿出来一只乒乓球大小的河蚌:“你怎么不去捉河蚌啊?”我顾不上回答他,只一个劲地赞叹:“你从哪儿变出的河蚌,是不是在蒙我?”哥哥对我说:“你在沙滩上慢慢找呀!”我半信半疑,心想:那就试一试吧,或许还真能找到呢!

我看见沙滩上有一些大石头,以为河蚌都躲在底下。便用尽全身的力气,搬开石头,结果却只找到一只指甲盖大小的河蚌。于是我又继续搬石头,终于又捉到只小小的。正当我要向哥哥炫耀时,他却早已战果累累。我不好意思的问到:“你怎么捉到了那么多,传授点经验给我呗!”哥哥回答道:“河蚌喜欢水和沙,你看,靠近水边的沙子上有一些小洞,河蚌就在里面。”我恍然大悟,赶紧跑到水边找到一个小洞,使劲一抠,露出来的河蚌就成了我的囊中之物。不一会儿,我们就捉到了许多河蚌。

我们拎着河蚌向鹅圈走去,白鹅们看到我们手中的河蚌,都摇摆着肥大的身躯围了过来,叫得也更欢了,仿佛在说:“我要吃、我要吃!”看着鹅们吃得那么津津有味,成就感十足。


一本被翻烂了的书

育英实验小学六年级三班  钟元劼

 

书架上,整齐的摆放着各种各样的书,唯独一本是破破烂烂的,那就是老爸送给我的第一本书——《三国演义》。

听老爸说,那本书是他用参军第一个月的津贴到二手书市淘来的。到现在已经有二十多年了,这是老爸最宝贝的书,以致于书上每一页都写了读书笔记,找不到一点空隙。

老爸把书转交给我后,我便津津有味地读了起来,立刻就爱不释手。

里面那些惊心动魄的打斗场面和跌宕起伏的故事情节使我不能自已。人物变化多端:曹操从一个乱世枭雄变成魏国国君;刘皇叔从一个没落的皇室宗亲变成了蜀国帝王。同时也教会了我们一些做人之道:得知关羽被杀的张飞一心为其报仇,教会我们要重兄弟情;袁绍雄兵百万却被一支兵力不及他十分之一的曹军打败,告诫我们不能小瞧任何小人物。另外还让我们知道了什么是勇敢顽强,什么是大丈夫流血流汗不流泪:关羽刮骨疗毒至今传为佳话;典伟堵住城门,没了兵器从地上拎起两个人当武器同敌军激战,护送曹操出城。

读完《三国演义》,令我感受最深的是书里人物间的兄弟情。人活着有一个知心的朋友是必不可少的。在《三国演义》中,每个人都十分讲义气(除吕布外),每支军队都十分团结。其次,书中的计谋也是非常值得我们学习的,他们用聪明的头脑想出了一个又一个绝妙的计策,如果我们把这种“计谋”用在学习上的话,成绩一定会突飞猛进。我们应当向周瑜学习,当别人的成绩超过自己时,应该认真的分析一下退步的原因,虚心向成绩好的同学请教,弥补自身的不足之处。还应该听取别人的劝告,不能因为考试失利而丧失信心。要像诸葛亮一样心胸开阔,以积极乐观的态度去面对生活。


 

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