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无锡市育英实验小学六(3)中队

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日志

 
 

大队部暑假工作计划  

2014-06-28 13:57:09|  分类: 日日如歌 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年育英实验小学少先队暑假工作计划

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,围绕学校共青团和少先队工作有关意见,发挥团队组织优势,以“中国梦”活动为主线,以社会主义核心价值观教育为重点,以实践体验为基本途径,开展丰富多彩的共青团和少先队活动,使广大青少年学生度过一个快乐而有意义的假期。


二、具体活动安排


(一)以“红领巾梦工场”——“红领巾寻访最美无锡人” 为主题,深入推进暑期实践活动。

各中队要继续开展“红领巾寻访最美无锡人”实践活动。要发动广大少年儿童在老师、家长和亲友的带领指导下,通过组建学生社团、雏鹰假日小队、红领巾小记者团、小导游团以及举行主题夏令营等形式,从身边的“人、事、物”入手,以特有的视角寻找最美无锡人,了解实现“中国梦”的无锡新篇章。

全体队员要积极参加此项活动,其中四年级、五年级各中队开学初上交“红领巾寻访最美无锡人”优秀活动纪实1篇(800字左右)、并同时上交相关照片3-5张。

参加“安吉夏令营”活动的同学在带队老师的指导下积极完成一份寻访日记,500字左右,开学初上交各班班主任老师。


(二)积极开展“三爱”、“三节”主题教育活动。

各中队要带领学生通过生动有效的形式,积极参与“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)、“三节”(节水、节电、节粮)主题教育活动,在学生中开展暑期社会实践和志愿服务等活动,学习宣传和培育践行社会主义核心价值观,努力使之内化于心、外化于行

各中队可以结合主题开展形式多样的活动,如主题手抄报比赛、实践活动心得(包括3张活动照片)、主题绘画比赛等。开学初请三年级各中队上交3份活动资料。


 (三)以“小手拉大手 共创文明城”为口号,积极参与文明城市创建。

要结合文明城市建设要求,引导学生按照“八礼四仪”文明礼仪养成教育要求,从自己做起、从身边做起、从小事做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并通过“小手拉大手”等形式,身体力行推广到家庭和社会之中

     各中队队员要积极参与文明城市创建,体现“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”的精神风貌。各中队要大力宣传文明城市创建,教育引导少年儿童在暑期养成良好的文明行为和道德习惯,遵守交通秩序,维护公共卫生,注重环境保护,践行低碳节能,体现文明素养。

其中二年级各中队开学初上交2份活动资料,每份资料包括3张活动照片和一篇活动心得(上交电子稿)。


(四)开展“我做文明社区人”活动。

各中队要组织队员利用假期,走向社区、走入家庭,坚持做到“三个一”(即清洁一层楼道,做一件力所能及的好事,捡拾一次公共场所废弃物等小活动。)

其中一年级各中队开学初上交2份活动资料,每份资料包括一张活动照片及一段活动内容介绍(上交纸质稿,16K纸大小)。


(五)开展小记者实践、采访活动。

 暑假期间《江南晚报》小记者将要积极参加“安利环保嘉年华”活动。安利环保嘉年华是中华环境保护基金会和安利日用品有限公司共同主办的全国首创环保教育主体乐园。在环保嘉年华中,有介绍环保知识、有10余款游戏体验“玩转绿色”的欢乐、有“低碳生活辨辨变”帮同学们发现身边的环保盲点、体验“改变世界的24小时”。在体验与采访中,小记者增长知识,积累素材,要把活动感受及时记录下来,并积极投稿。

另外,无锡小记者将利用暑假开展“笔尖上的多彩假日”活动,旨在通过此次征文大赛鼓励小记者们创作参与的积极性,引导大家用自己的眼睛来观察事物,增强写作能力,从而培养小记者们的创新精神和实践能力,丰富其暑假生活。


(六)开展“游学滨湖”夏令营活动。

7月29日,我校将积极配合区教育局、区少工委承办《同一片蓝天》之“一鸣惊人”活动。学校将选派部分同学参加知识竞赛,此项活动,不仅能让孩子们走进质检局了解相关知识,还能通过交流、比赛提高自己各方面的能力。


(七)开展“重走长征路·童心永向党”网络主题活动

为紧紧抓住纪念中国工农红军长征八十周年的契机,并以青少年、儿童特有的方式庆祝中国工农红军长征八十周年,我校将开展“重走长征路·童心永向党”有教育意义的网络主题活动,使青少年、儿童受到一次集中的红色爱党、爱国教育,坚持不懈地培养青少年对党和社会主义祖国的朴素情感。活动内容:

1、“红色经典我来猜”——提供部分长征路上的重要事件或地点的图片,请大家说出它们的名字或者简要的内容。

2、“红色经典我来看”——提供《十送红军》、《四渡赤水》、《万水千山》等相关题材的影片供大家观赏,赏后便留下自己的微言感想。

3、“红色经典我来绘”——绘制自己寻访的“红色地图”,并用相机拍摄后在活动参与页面上传。

队员登录滨湖区锦绣网上家长学校网站:http://www.bhqwx.com。进入指定的宣传横幅,填写以下信息:学校——班级——学生姓名——联系方式,同时根据三个具体的活动内容进行不同程序的操作——提交——等待审核后在相应的活动页面查看。


(八)以学习培训为平台,切实加强少先队员和辅导员素质整体提升。 

各中队要引导少先队员和好书交朋友,充分利用假期,阅读经典名著、科普读物、小说散文等,从而不断丰富自己的知识,不断提高自己的写作能力和水平。辅导员把暑期作为静心读书、专心学习、潜心研究的良好契机,为提升素质集中精力读些好书、做些实事。学校将充分利用暑期,切实开展好各级各类队干部、辅导员培训,重点学习贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会北京市海淀区民族小学参加少先队主题队日活动时重要讲话精神,开展“中国梦”主题活动和社会主义核心价值观教育实施研讨。通过开展集中学习、专题讨论、考察拓展等形式团结凝聚队干部和辅导员,提高团队工作者的业务水平和能力素质;通过组织参加“青马工程”菁英培训班,举办队干部培训、“队长学校”、夏令营等活动促进学生干部和广大青少年素质拓展和能力提升。


(九)以“自护、平安、健康”为目标,不断深化“少年儿童平安行动”。

各中队要针对少年儿童暑期生活特点,通过开设安全知识讲座等多种途径,扎实开展假期安全自护教育活动。重点加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安全知识教育,使广大少年儿童时时牢记安全,事事注意安全,人人重视安全。大力引导少年儿童合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,维持正常的生活规律,同时适当控制上网时间、正确甄别网上信息、科学利用网络资源,做到遵守网络道德、维护网络安全。积极做好和家长、社区的联系沟通工作,建立起维护少年儿童安全的行之有效的社会化工作机制。

 



                                        无锡市育英实验小学大队部

                                            2014.6.25

 

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