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无锡市育英实验小学六(3)中队

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三3文集——课堂习作2篇(张逶)  

2013-12-21 11:00:08|  分类: 生生如花 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      令人惊讶的水滴

瞧!顾老师今天又带来了一个令人惊讶的实验——硬币滴水。嘿嘿:肯定只能滴几滴!我暗暗的想。

没想到,顾老师今天拿出的道具比昨天更简单:一个圆圆的硬币,一个小管子,一杯自来水。我想:嗨,这个实验有意思吗?做这个会明白道理吗?会让人惊讶吗……肯定都不会!

就在我想的入神时,实验开始了,尽管我觉得很无聊,但是看总比不看好。我把眼睛瞪得大大的,比猫的眼睛还要大个十来倍。教室里安静的似乎空无一人,连平时爱捣蛋的同学都安静了下来,生怕一吵,就把小水滴给镇翻了。

当老师滴下第一滴时,我觉得小水滴很乖巧,滴上去什么样子,就是什么样,动也不动。第二滴下去,两滴小水滴就像难得一见的小姐妹一样紧紧的抱在了一起,亲密无间,怎么也分不开。 第三滴……

第十滴滴完后,小水滴都已经快把中间的“1”给淹了。而且,所有的小水滴都仅仅的挨在一起,抱在一起,怎么分也分不开,真团结啊!

20滴下去的时候,水滴已经撑满了硬币,鼓得像一个小肉包子,而且,还是一个晶莹剔透的小肉包子,看起来非常诱人,好吃。

直到第60滴,小水滴已溢出了硬币圈外,但他们还是紧紧抱在一起,死都不肯放。

到第64滴时,水翻了出来,而且一滴出来,别的全都有条不紊的走了出来。硬币上没有一滴水。

原来是因为水的表面有水面张力,所以才会发生这种情况。

这个实验真让人惊讶!

 

 

 

        实验

今天,顾老师说带来了一个神奇的实验,在黑板写了实验的名字“火山爆发”。接着,同学们议论纷纷,我想:都没火山,怎么喷发呢?再说,喷发了,我们不都得遭殃?

只见顾老师把道具一一拿上讲台,先拿出了一个装了一大杯水的瓶子,再拿了一个被改造的打火机,里面装满了火红火红的“熔液”。我冥思苦想:就区区这两件不屑一顾的道具,怎么可能制出一场火山爆发呢?

 就当我疑惑不解的时候,实验开始了,我顿时瞪大了眼睛,屏住了呼吸,生怕一不留心,错过了最精彩的时候。同时,整个教室变的鸦雀无声,连呼吸声,心跳声都能听得一清二楚。

,顾老师刚把打火机打开,里面的溶液宝宝迫不及待的跳出了打火机,出来玩耍嬉戏,逐渐,水面变的越来越红!同学们不禁发出了一声赞叹,可顾老师却说:“别急,别急,好戏还在后头呢!”难道:水还会变成红色、黄色?难不成还会。。。。

过了一会儿,我发现:红色的“熔焰”好像凝固了,怎么也沉不下来,原来,老师在打火机里放了热水,而热水里是往上漂,冷水往下沉,所以“熔焰”往上漂。

 这实验真奇妙!

                      



                                         

 

 

 

 

 

 

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